E a seguir veio o T

Os peixinhos vão "alargando os seus horizontes"! Agora, com a consoante T e mais uma pequena história, a do Tiago.



Mais vocabulário para os peixinhos...

O P, a primeira consoante

Foi apresentado o "P" aos peixinhos. Entrou na vida deles através de uma pequena história: "Era uma vez um menino chamado Paulo ..."

A história termina com o gesto e o som. O gesto é próprio do som e ajuda os peixinhos a associar um som a uma consoante, já que estas, as consoantes, não podem ser pronunciadas isoladamente.

Peixinhos, vamos lá pronunciar o P!



Os trabalhos dos peixinhos:


E assim começaram a ler e escrever pequenas palavras e frases:

11 de Novembro - São Martinho

Todos juntos comemorámos o dia de S. Martinho. Os peixinhos reuniram-se com os outros colegas da escola para comerem as castanhas que tinham sido preparadas para todos eles.

Este dia continua a ser comemorado, ano após ano, e ninguém o quer esquecer. É mais uma tradição que nos liga a todos, que atravessa as várias gerações. Consegue juntar a uma mesma mesa novos e velhos que, com a desculpa de comer uma castanha, lá vão convivendo e trocando experiências.

E para quem não conhece a lenda do São Martinho, não hesite e poderá agora mesmo conhecer a lenda de S. Martinho

16 de Outubro - Dia da Alimentação

Foi com alegria e solenidade que comemorámos este dia, cada vez mais, importante na vida de todos nós, mas principalmente na vida dos peixinhos.

Os peixinhos começam a ganhar hábitos que os vão acompanhar pelo resto das suas longas vidas. Quanto mais saudáveis forem estes hábitos, melhor.

Peixinhos e professora juntos, lá fora, num dos pátios da escola. Foi muito divertido! Aproveitando o bom tempo, um verão que teimava em não ir embora, levámos todos os materias necessários para a construção de uma roda dos alimentos.

Depois de muita escolha, muita cola, esparguete, arroz, garrafas de água, pacotes de leite, etc., finalmente conseguimos completar a nossa roda de alimentos a três dimensões.

O Outono

O Outono já chegou. As cores que ele trás depressa se apresentam, anuncia-se a chegada de mais uma estação. O Outono pinta a paisagem, pouco ou nada escapa!

Os nossos pexinhos ainda trocam o lado direito pelo lado esquerdo e o contrário, o esquerdo pelo direito, também é verdade.

Para além das pulseiras e de uma cantilena, os peixinhos mergulharam as mãos em tinta e depois, um a um, estamparam ora com a mão direita ora com a mão esquerda, de acordo com a indicação dada pela professora, as folhas de uma árvore - a nossa árvore do Outono.

Quem somos ...

Era uma vez um peixinho, outro e mais um ... 20 peixinhos ao todo! Pequeninos e pequeninas que ainda há pouco tempo aprenderam a nadar.

Estes peixinhos estão no início de uma grande viagem, em direcção ao mar. Esta viagem demorará vários anos e eles ainda vão no primeiro. Quando lá chegarem, ao mar, têm de estar preparados: saber ler, escrever, contar, imaginar, brincar, .... É este o objectivo da escola: preparar os peixinhos.

A professora, que os irá acompanhar nesta fase, 1º Ciclo, pretende contribuir para que o percurso escolar de todos os peixinhos seja coroado de sucesso, que exceda as nossas melhores expectativas. Por nossas, refiro-me aos pais e professores. Os primeiros estão sempre presentes, enquanto que os segundos vão entrando e saíndo das vidas dos peixinhos à medida que estes prosseguem no seu percurso escolar, mas todos pretendem o mesmo: que cada peixinho, chegando ao mar, se sinta preparado para enfrentar o que mar lhe tenha para dar.

Aqui vamos nós .....

O início ...

"O segredo de um bom ensino é respeitar a inteligência da criança como um campo fértil onde as sementes devem ser semeadas, para crescerem no calor flamejante."

- Maria Montessori